Modül 8: Öğrencilerin okul performansını artırmak için psikoloji
- 1 Section
- 1 Lesson
- 3h Duration
Öğrencilerin okul performansını artırmak için psikoloji
1 Lesson
Çalışma metodolojilerini iyileştirme planlarını uygulamak, öğrencilere çalışma motivasyonu eksikliği veya psikolojik alanla bağlantılı diğer ilgili sorunları olan öğrencilere yardımcı olmak için psikolojik yeterliliktir. “Çalışma metodolojilerinin iyileştirilmesi” yeterliliğine sahip psikolog, özellikle okul performansını etkileyen çeşitli psikolojik koşullarla değişen öğrencilerle etkileşime girebilir. Ayrıca, öğretmenleri ilgi çekici dersler geliştirmede ve hafıza, dikkat ve motivasyon süreçlerini desteklemede destekleyebilir.
Öğrenme Çıktıları:
- Öğrencilerin çalışma motivasyonunu iyileştirmelerine veya artırmalarına destek olma kapasitesi
- Öğrencilerin katılımını artırmak için derslerin yapısını iyileştirmede öğretmenleri destekleme kapasitesi
- Öğrencilerde hafıza, motivasyon ve dikkat ile ilgili problemleri tanımlama kapasitesi.
Related Courses
Modül 7: Psikolojik eylemlerin etkisinin nasıl ölçüleceği ve O1
Bu, psikoloğun psikolojik eylemlerin etkisini ölçme ve WSPS yeterlilik modelini (IO1) kullanma yetkinliğidir. Bu yeterlilik, psikoloğun psikolojik eylemlerin etkinliğini değerlendirmesine ve dolayısıyla geri bildirim de dahil olmak üzere ilerleme izleme sürecine ilişkin olarak bunları iyileştirmesine…
3h
7
Modül 6: İnsani gelişme danışmanı olarak psikolog
“Kariyer rehberliği, her yaştan ve yaşamları boyunca herhangi bir noktada bireylere yardımcı olmayı, eğitim, öğretim ve meslek seçimleri yapmayı ve kariyerlerini yönetmeyi amaçlayan hizmet ve faaliyetleri ifade eder.” (OECD, 2004) Öğrenme Çıktıları: Öğrenci eğitimini desteklemek…
3h
1
Modül 5: Çok kültürlü ortamda psikoloj
Bu yeterlilik, çokkültürlülük, çeşitlilik ve özgecil davranışlar arasındaki ilişkidir. Çokkültürlülüğe karşı daha fazla kabul gören tutumları olan bireyler, çeşitlilik konusunda daha rahat olacak ve çokkültürlülüğe karşı daha az kabul gören tutumlara kıyasla daha özgecil davranışlar…
3h
8