Modül 4: Aileler için psikolojik danışmanlık

Ebeveynlere danışmanlık yaparak, alandaki uzmanlar tarafından ebeveynlik becerilerinin, tutumlarının ve yetkinliklerinin geliştirilmesini aklımızda tutuyoruz.
Bunlar, eğitim ortamında çalışan ve hem ebeveyn-çocuk ilişkisinde hem de ebeveyn öğrenci-okul ilişkisinde destek unsurları sağlamayı amaçlayan profesyoneller tarafından tasarlanan eylemlerdir. Böylece, bu ortaklığı toplum düzeyinde kurarak, günümüz eğitiminde temel bir gerekliliği temsil ederek çocuğun doğru büyümesine ve eğitimine katkıda bulunacağız.
Öğretmenin öğrencinin ve ailesinin güveninin tadını çıkarması önemlidir. Çocuğunu en iyi tanıyan, davranışları, alışkanlıkları olan, neyi sevip neyi sevmediğini, neye daha iyi ve daha hızlı tepki verdiğini bilen ebeveynler.
Aynı zamanda öğretmenin ailenin çocukla en uygun yolu izlemesine, aileden uzak durmasını, iletişim eksikliğini önlemesine ve aynı zamanda eğitim eksikliklerini gidermesine yardımcı olabileceği de belirtilmelidir.

Öğrenme Çıktıları:

• aktif ve pasif olmayan bir katılım yoluyla ebeveynlerin çocuğun hayatına erken yaşta dahil olma becerisinin artırılması;
• ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkilerin bozulmasını önlemek veya / veya kendi çocuklarıyla olan ilişkiyi geliştirmek için ebeveynlerin risk faktörlerini belirleme becerisini geliştirmek;
• çocukların eğitiminde okula destek olmak amacıyla iletişim kapasitesinin artırılması;
• kişinin kendi duygusal durumlarını, diğer aile üyelerinin durumlarını ve aile içi ortamdaki ilgili iletişimi belirlemek;
• iddialı iletişim tekniklerini öğrenerek ebeveynlerin iletişim becerilerini geliştirmek;
• ebeveynlerin kendi çocuklarının geleceği hakkında konuştuklarında mükemmeliyetçilik eğilimiyle mücadele etmek; irrasyonel eğilimlerin tanımlanması ve değiştirilmesi;
• ebeveynleri kendi çocukları için olumlu disiplin yöntem ve tekniklerine alıştırmak;
• öfke ve / veya kriz durumlarını yönetme yöntemleri;
• gelecek nesiller için rol modellerinin özümsenmesi için yurttaşlık becerilerinin geliştirilmesi;